Con el propósito de facilitar el aprendizaje musical, alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) crearon un sistema informático mediante el cual los estudiantes pueden interpretar las partituras en tiempo real y al finalizar el software evalúa la ejecución y otorga una calificación.
Se trata de un prototipo desarrollado por Daniel Lamas Pérez, Miguel Ángel Moreno Sotelo, Juan Jesús Martínez Serrano y Mario Daniel Andrade Mendoza, alumnos de la Escuela Superior de Cómputo (Escom), quienes señalaron que mediante un micrófono se conecta la guitarra al hardware, el cual se comunica con la aplicación de la computadora y hace posible la evaluación automática.
Explicaron que el sistema se enfoca a dos usuarios: alumnos y profesores. “Ésa es una innovación muy importante del sistema, pues la mayoría de métodos o sistemas de aprendizaje se enfocan únicamente al alumno, en tanto que éste contempla la participación de profesores que crean las lecciones que deben interpretar los estudiantes”.
Refirieron que el profesor puede ser cualquier experto en música que se puede registrar en el sistema y aportar los conocimientos que podrá subir al editor de partituras, el cual ayuda a restringir partituras que no tengan sentido para garantizar la calidad de las lecciones; al participar diversos profesores, se logrará que los alumnos tengan un conocimiento más completo.
La también miembro de la Academia Mexicana de Ciencias, destacó que junto con su equipo de investigación han estudiado dicha sustancia desde hace mucho tiempo, por lo que, recientemente confirmaron que sí tiene un efecto hepatoprotector.
