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    Inicio » CONGRESO PONE FRENO AL USO DE CELULARES EN ESCUELAS
    Educación

    CONGRESO PONE FRENO AL USO DE CELULARES EN ESCUELAS

    Redaccion NMXBy Redaccion NMXmayo 1, 2026No hay comentarios2 Mins Read
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    El Congreso del Estado de Guanajuato aprobó una reforma a la Ley de Educación que busca regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas, con el objetivo de reducir distracciones en el aula y fortalec er el proceso de aprendizaje entre estudiantes de nivel básico y medio superior.

    De acuerdo con lo aprobado, las autoridades educativas contarán con un plazo máximo de seis meses para definir y emitir los lineamientos específicos que permitan restringir el uso de dispositivos móviles durante el horario de clases. La medida contempla excepciones únicamente cuando el uso del celular esté directamente vinculado a actividades académicas o en casos de emergencia.

    La iniciativa surge en un contexto donde docentes y especialistas han señalado que el uso indiscriminado de teléfonos inteligentes dentro de las aulas afecta la concentración, el rendimiento escolar y la convivencia entre estudiantes. Con esta reforma, se busca establecer reglas claras que equilibren el aprovechamiento de la tecnología con el orden en los espacios educativos.

    Legisladores que respaldaron la propuesta destacaron que no se trata de prohibir completamente el uso de la tecnología, sino de regularla para evitar abusos y fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje. En ese sentido, señalaron que los dispositivos pueden seguir siendo herramientas útiles siempre que su uso esté supervisado y tenga fines pedagógicos.

    Por su parte, autoridades educativas deberán trabajar en coordinación con directivos escolares y padres de familia para definir los mecanismos de aplicación, así como las posibles sanciones o medidas correctivas en caso de incumplimiento, procurando siempre el respeto a los derechos de los estudiantes.

    La implementación de esta reforma marcará un nuevo reto para las escuelas en Guanajuato, que deberán adaptar sus dinámicas internas para garantizar el cumplimiento de la norma, al tiempo que promueven el uso responsable de la tecnología en beneficio del aprendizaje.

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